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アイディア交流BLOG

中学校技術科のアイディア交流のためのBLOGです。どんどん投稿しましょう。
2009-02-05
学年を超えたアイディアの連鎖学校紹介
谷田部東中では今木工作品の組み立ての段階です。昨年のS先輩の作品が参考にされ,アイディアがどんどん改良・応用されています。

このS先輩の作品,この作品さえも,その前の年度のF先輩の持ち手のアイディアが参考にされているのですが,今年さらに大きくアイディアが花開きました。
 
わかりますか,このアイディア,ただの持ち手ではありません。親指をかける場所があるんです。これだけですごく持ちやすい。先輩のアイディアを凌駕するまさにアイディアの継承です。彼の発想はすごい!

まだ組み立て前なので縦横が違っていますが,先輩と同じようなソファー型の本棚になる予定です。
 
さらに,この作品も注目に値します。ソファー型はそのままに,後ろに補強の背板を入れて強度を増しています。実用性ばっちり,持ちやすく本を入れていろんなところに運びたいような本棚になりそうです。

こんな発想で取り組んだ生徒もいます。これも本が傾くソファー型なのですが,昨年のS先輩のもちてをもう少し大きくして大きな穴にしてしまいました。さらに前もえぐって取り出しやすくしようという発想です。

アイディアの連鎖を記録しはじめて今年で3年目になりますが,生徒達のアイディアはどんどん発展していきます。参考にして刺激をうけることが,新しい発想やアイディアを生み出します。参考にした作品をかかせているので,作品の間の関係も明らかにされています。そしてこうして参考にされる作品は本当の意味で優秀な作品なのだと,実感です。

アイディアの連鎖はまだまだ続きます。また,報告させてください。実は,別のパターンの発展の様子もみられます。
Posted by 谷田部東中 at 18:24:04 on 2009/02/05
[閲覧(1306)][コメント(7)]

 
投稿された内容の著作権はコメントの投稿者に帰属します。

投稿者 スレッド
手代木中
投稿日時: 2009-2-13 12:19  更新日時: 2009-2-13 12:19
実践リード校
登録日: 2007-4-21
居住地:
投稿数: 255
 つながる!
手代木中 技術担当Yです。
親指をかける切込みのアイデアはすごいですね。
生徒は、考え方が柔軟で、教師が思いもつかないアイデアをいとも簡単に思いついたりします。そのアイデアを実際にどう具現化するかも発想を豊かにすることで実現します。
 「発想を豊かにする」「工夫・創造すること」は、一朝一夕には高めることができませんし、どこまで高められたかもはかれません。 
 でも、いろいろな経験を積み重ねることや意識してものや人とかかわることで、高まっていくと思います。
 「アイデアの連鎖」いい響きですね。私もがんばって生きたいです。
返信

投稿者 スレッド
朝日中
投稿日時: 2009-2-16 8:31  更新日時: 2009-2-16 8:31
実践リード校
登録日: 2007-2-18
居住地:
投稿数: 179
 Re: つながる!
朝日中@技術担当です。

「アイディアの連鎖」が成立するために必要なことを考えてみました。
生徒:模倣ではなく参考にすることの大切さを実感する。そして,他のアイディアを尊重できる心をもつ。
教師:様々なアイディアを提示し,生徒のアイディアをつなげる意識で授業をする。そして,生徒の思考を整理し,生徒にとって必要な情報を与える。

 今までは,実践からアイディアの連鎖が実証されてきたので,これからは,意図的にアイディアの連鎖を興したいものです。
 ほかにも大切なアプローチの仕方があるかもしれません。生徒&教師&保護者のみなさんご意見くださいね。
返信

投稿者 スレッド
ゲスト
投稿日時: 2009-5-21 10:10  更新日時: 2009-5-21 10:23
 学年を超えたアイディアの連鎖 朝日中093119
ただの持ち手ではなく親指をかける場所を作ったというアイデアがすごいと思いました

まず僕には思いつけません
返信

投稿者 スレッド
ゲスト
投稿日時: 2009-5-21 10:23  更新日時: 2009-5-21 10:30
 朝日中093110
シンプルでいいと思います                 本がおきやすいと思います
返信

投稿者 スレッド
ゲスト
投稿日時: 2009-7-19 14:35  更新日時: 2009-7-19 18:38
 朝日中092122
手持ちがある事自体スゴイと
思いました。
親指を入れる所があるなんて!
ビックリです。
これからも頑張ってください
返信

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